domingo, 25 de abril de 2010

Robotak, zientzialari berriak


Egin beharrekoa aurrez ordenagailuz programatu, eta automatikoki egin! Hori da, hain zuzen ere, robotek orain arte egin dutena. Baina, pentsatzen al dute?
Orain, teoriak formulatzeko, esperimentuak egiteko eta emaitzak interpretatzeko gai den robot bat diseinatu dute. Bitxia, ezta?
Osagaiak nola egin aski ezaguna da. Baina orain, adituek pieza edo zati horiek guztiak bateratu dituzte eta robot berri hau eraikitzea lortu dute. Robotak ordenagailu baten ahalmena eta roboten abilezia izatea espero dute. Eta robota arazo zientifiko baten aurrean jarri dute. Moldatuko al da bakarrik?
Orain arte, ez du arazorik izan zientzialari baten lana egiteko. Izan ere, ikusi dute pentsatzeko gai dela eta nahiko bizkorra dela. Zientzialarien ordezkoa izango ote da? Hori egiaztatzeko, hurrengo erronka gainditu beharko du; zientzialari onek bezala, aurkikuntza berriren bat egin beharko du




lunes, 23 de marzo de 2009

Markesinaren aproba

Kaixooooo!!!

martes, 17 de marzo de 2009

Teknologia Berriak hezkuntzan

Gaur egungo gizarteaz hitz egiterakoan teknologia berrietaz ari gara ere baina teknologia berriak ikastetxeetan ezinbestekoak ote dira? Interneten topatutako artikulu batean (http://www.hikhasi.com/artikulua/707) egileak teknologia berriak hezkuntza arloan aukera interesgarriak eskaintzen dizkigutela dio. Ados nago berarekin, egungo mundu honetan teknologi berriez inguratuta gaudelako, askotan konturatu gabe baina gure eguneroko bizitzaren parte dira. Haurren kasuan pixkanaka-pixkanaka, ordenagailuen erabilpena menperatzea, joku interaktiboak ezagutzea, word programak eta antzekoen funtzioa ezagutzea oso erabilgarria da etorkizunean hain bizitzan barneratzeko. Kontua da noiz eta nola erabiltzen jakin behar dugula, haur hezkuntzatik hasita era ludiko batean. Modu honetan, umeek konturatu gabe irakasgaiarekin lotutako ezagutzak bereganatuko dituzte eta bide batez, teknologia berriak erabiltzen jakingo dute.
Amaitzeko, gai honi buruzko bideo bat erakutsi nahi dizuet. Bertan 3 ikastetxe desberdin haien ikasgeletan teknologia berriak nola integratu duten ikusiko duzue.

lunes, 9 de marzo de 2009

Aprobak


Hau bideoak eta irudiak sartzeko aproba bat da.
Behin irudia sartuta, bideoarekin goaz, kasu honetan Youtubekoa.

domingo, 8 de marzo de 2009

TIM O´ REALLY


Tim O´Really (1954, Irlanda) Web 2.0 kontzeptuaren asmatzailea da, berak 2004.urtean web 2.0 aren kontzeptua publikoki aurkezteko konferentzian parte hartu zuen. Horrez gain, O´Really Media editorialaren sortzailea eta zuzendaria da. Gainera, software librearen bultzatzailea da eta Perl lengoaiaren garapenean parte hartu du (programazio lengoaia). Hasieran, O´Really literaturan interesatuta zegoen baina laster informatika arloa ezagutu eta hortan aritu zen.

1993.urtean interneteko lehenengo portala sortu zuen: Gobal Network Navigator, geroago AOL izango zena. 2000. urtean Safari Books Online sortu zuen, hau da, informatika, ekonomia, teknologia berriak, etab. gaiei buruzko liburuen bilduma digitala.
Gai hauen inguruko hainbat liburu,konferentzia,artikulu argitaratu ditu.


Amaitzeko, hona hemen bere bideo bat, pasaden urtean New York-en egindako Web 2.0ren erakusketan, non O´Really Mediaren helburua edo misioa zein den, nola izan ziren hasierak eta etorkizuna nola ikusten duen azaltzen du.




lunes, 2 de marzo de 2009

Ongi Etorri!!!

Gaur, Martxoak 2, blogari hasiera eman diot.